东阳外国语学校:多元化人才培养打通高考“最后一公里”
资讯
2024-01-12
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2018-06-07 13:34 浙江新闻新闻客户端记者 吕晶晶
资料图片
百叶深处起芳华,不拘一格育人才。近日,省市级高中各学科竞赛成绩陆续揭晓,东阳市外国语学校捷报频传,语文、数学、英语、化学、生物、物理等学科竞赛全面开花,仅2018年上半年的各类学科竞赛获奖已达756人次。
依托个性化评价和特色外语学科教育,东阳市外国语学校以精准教育为抓手,以多元化人才培育方式打通高考最后一公里。
摄影 包康轩
外语教学:多平台凸显特色学科教育
5月底,第17届全国创新英语大赛复赛成绩出炉,东阳市外国语学校94名学子获得华东赛区一二三等奖,其中35人获一等奖。而在去年11月举行的第一次英语高考中,东外高三学子也获得了平均分121分的佳绩。
作为外国语学校,采用特色教学的英语本身是我们的优势学科。东阳市外国语学校副校长葛永乐告诉记者,为了给学生营造良好的外语学习环境,近年来,东外每年都会组织开展校园英语节活动,每年设立不同的主题,以英语剧表演赛、英语演讲比赛、英语节等多种形式,搭建英语学习成果的展示平台,让学生们寓学于乐,真正激发学生的外语学习兴趣。
在东外,一年一届的东外世博会广受学生们欢迎。学生们自己动手布置各个国家的场馆,每个馆都有一名外教坐镇,讲述各国的风土人情,并和学生们开展一对一交流,激发了学生开口讲外语的热情。葛永乐说。
外语学习讲究听、说、读、写、译。其中,说往往是学生们最薄弱的环节。除了聘请外籍教师专门开设口语课外,东外一直致力于搭建国际交流合作平台,不仅加盟全国外国语学校联合会,与美国索斯兰中学等结为姊妹学校,还积极组织学生赴美参加暑期夏令营等国际交流活动,让学生走出国门,真正把外语用起来。
学科教育:布局大数据下精准教育体系
除了外语特色教学,东外的其他学科教育实力也不容小觑。近期公布的其他学科竞赛成绩中,东外的成绩名列前茅。其中,省级物理、化学、数学、生物等学科竞赛中,有328人次获奖,其中一等奖29个,二等奖175个,三等奖163个;金华市级化学竞赛一、二等奖9个;东阳市级各学科竞赛中,有288人次获奖。
学科竞赛实质上是对学生个人特长的发掘。东阳市外国语学校认为,针对学生的个性化差异,学科教育更应注重精准教学。早在2010年,东外就开始布局精准教育体系,通过引入阅卷系统和录播系统,逐步完善个性化评价提升系统,为学校精致课堂教学研究提供了大数据支撑。2017年12月,浙江省教育厅公布省数字校园示范学校名单,市外国语学校名列其中。
个性化评价提升系统,是指在大数据支撑下,学校可以通过对学生成绩、学习类型、学习风格、学习动机和学习成长曲线进行分析,精准定位每个学生的知识掌握水平,并出具专业学科测评报告,作为教学内容选取的依据。与此同时,市外国语学校还要建立新的学生发展数据评价体系,通过性格、行为习惯、成长背景、兴趣爱好等数据的收集分析,做出对学生更全面、更公正的描述和确定,更好地帮助教师了解教学过程、调控教学行为,从而更好地促进学生主动发展,为每一位学生全面发展服务,全面实施素质教育。
精准教育体系涵盖的范畴较广,从教学目标到教学内容,再到教学手段,精准二字体现在个性化的教学方式中,让学科教育从以教为主改变为学为主。
素质教育:个性化教育是未来发展趋势
在大力发展素质教育的今天,许多孩子的个人特长得到了长足的发展。在东外,体艺教育同样结出硕果。
截至目前,在2018年东阳市中小学艺术节各类比赛中,东外学子获得了一等奖14个、二等奖24个、三等奖42个的好成绩。今年5月,东外选送的合唱节目《Come to the Music》、《我的根啊,在中国》荣获金华市中小学艺术节高中组一等奖第一名;舞蹈《蝶儿翩翩》荣获东阳市中小学艺术节初中组一等奖。在前不久举行的东阳市中小学羽毛球比赛中,东外学子斩获了团体第一名,包揽男单、女单、男双、女双所有项目第一名。在东阳市中小学排球比赛中,东外学子也获得了团体第五名的好成绩。
过去提倡充分教育,但在现在看来,每个孩子其实都有无限发展的可能。市外国语学校执行校长韦红斌认为,充分认识学生的特性,有针对性地实施个性化教育是未来教育的一种必然趋势。新高考改革更加注重学生的素质教育,借助大数据下的精准教育体系,我们可以帮助孩子找准自己的目标定位,在高考备考和志愿填报时有的放矢。
在2017年的高考中,东外高三年级281位毕业生,有208人的高考成绩上了一段线,比例达74%。在2018年的三位一体招生考试中,东外有87名学子通过了初试,其中14人入围北大、清华、浙大、复旦、中科大等名校,充分体现了东外素质教育的成果。
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2018-06-07 13:34 浙江新闻新闻客户端记者 吕晶晶
资料图片
百叶深处起芳华,不拘一格育人才。近日,省市级高中各学科竞赛成绩陆续揭晓,东阳市外国语学校捷报频传,语文、数学、英语、化学、生物、物理等学科竞赛全面开花,仅2018年上半年的各类学科竞赛获奖已达756人次。
依托个性化评价和特色外语学科教育,东阳市外国语学校以精准教育为抓手,以多元化人才培育方式打通高考最后一公里。
摄影 包康轩
外语教学:多平台凸显特色学科教育
5月底,第17届全国创新英语大赛复赛成绩出炉,东阳市外国语学校94名学子获得华东赛区一二三等奖,其中35人获一等奖。而在去年11月举行的第一次英语高考中,东外高三学子也获得了平均分121分的佳绩。
作为外国语学校,采用特色教学的英语本身是我们的优势学科。东阳市外国语学校副校长葛永乐告诉记者,为了给学生营造良好的外语学习环境,近年来,东外每年都会组织开展校园英语节活动,每年设立不同的主题,以英语剧表演赛、英语演讲比赛、英语节等多种形式,搭建英语学习成果的展示平台,让学生们寓学于乐,真正激发学生的外语学习兴趣。
在东外,一年一届的东外世博会广受学生们欢迎。学生们自己动手布置各个国家的场馆,每个馆都有一名外教坐镇,讲述各国的风土人情,并和学生们开展一对一交流,激发了学生开口讲外语的热情。葛永乐说。
外语学习讲究听、说、读、写、译。其中,说往往是学生们最薄弱的环节。除了聘请外籍教师专门开设口语课外,东外一直致力于搭建国际交流合作平台,不仅加盟全国外国语学校联合会,与美国索斯兰中学等结为姊妹学校,还积极组织学生赴美参加暑期夏令营等国际交流活动,让学生走出国门,真正把外语用起来。
学科教育:布局大数据下精准教育体系
除了外语特色教学,东外的其他学科教育实力也不容小觑。近期公布的其他学科竞赛成绩中,东外的成绩名列前茅。其中,省级物理、化学、数学、生物等学科竞赛中,有328人次获奖,其中一等奖29个,二等奖175个,三等奖163个;金华市级化学竞赛一、二等奖9个;东阳市级各学科竞赛中,有288人次获奖。
学科竞赛实质上是对学生个人特长的发掘。东阳市外国语学校认为,针对学生的个性化差异,学科教育更应注重精准教学。早在2010年,东外就开始布局精准教育体系,通过引入阅卷系统和录播系统,逐步完善个性化评价提升系统,为学校精致课堂教学研究提供了大数据支撑。2017年12月,浙江省教育厅公布省数字校园示范学校名单,市外国语学校名列其中。
个性化评价提升系统,是指在大数据支撑下,学校可以通过对学生成绩、学习类型、学习风格、学习动机和学习成长曲线进行分析,精准定位每个学生的知识掌握水平,并出具专业学科测评报告,作为教学内容选取的依据。与此同时,市外国语学校还要建立新的学生发展数据评价体系,通过性格、行为习惯、成长背景、兴趣爱好等数据的收集分析,做出对学生更全面、更公正的描述和确定,更好地帮助教师了解教学过程、调控教学行为,从而更好地促进学生主动发展,为每一位学生全面发展服务,全面实施素质教育。
精准教育体系涵盖的范畴较广,从教学目标到教学内容,再到教学手段,精准二字体现在个性化的教学方式中,让学科教育从以教为主改变为学为主。
素质教育:个性化教育是未来发展趋势
在大力发展素质教育的今天,许多孩子的个人特长得到了长足的发展。在东外,体艺教育同样结出硕果。
截至目前,在2018年东阳市中小学艺术节各类比赛中,东外学子获得了一等奖14个、二等奖24个、三等奖42个的好成绩。今年5月,东外选送的合唱节目《Come to the Music》、《我的根啊,在中国》荣获金华市中小学艺术节高中组一等奖第一名;舞蹈《蝶儿翩翩》荣获东阳市中小学艺术节初中组一等奖。在前不久举行的东阳市中小学羽毛球比赛中,东外学子斩获了团体第一名,包揽男单、女单、男双、女双所有项目第一名。在东阳市中小学排球比赛中,东外学子也获得了团体第五名的好成绩。
过去提倡充分教育,但在现在看来,每个孩子其实都有无限发展的可能。市外国语学校执行校长韦红斌认为,充分认识学生的特性,有针对性地实施个性化教育是未来教育的一种必然趋势。新高考改革更加注重学生的素质教育,借助大数据下的精准教育体系,我们可以帮助孩子找准自己的目标定位,在高考备考和志愿填报时有的放矢。
在2017年的高考中,东外高三年级281位毕业生,有208人的高考成绩上了一段线,比例达74%。在2018年的三位一体招生考试中,东外有87名学子通过了初试,其中14人入围北大、清华、浙大、复旦、中科大等名校,充分体现了东外素质教育的成果。
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